Interactive Metronome® (IM) е компютърно базирана двигателна програма за оценка, рехабилитация и обучение. Разработена е с цел директно подобряване на способностите за обработка и организацията за дейности, развива способността за концентрация, внимание и двигателното планиране.
Показания
Някои деца трудно се концентрират в изпълнението на задачите, в запаметяването и следването на инструкции от няколко части, дезорганизират дейностите си, не могат да довършат задачите докрай. Всички тези проблеми обикновено са свързани с нарушение на усещането за време и за ритъм. Мозъчното умение необходимо за осъществяване на този род дейности се нарича тайминг.
Какво представлява програмата Interactive Metronome® (IM)?
Интерактивният Метроном е една от най-ефективните съвременни и научно доказани технологични програми за оценка, терапия и развитие. Програмата е компютърно базирана и включва изпълнение на последователни движения под стабилен ритъм на метроном, което води до синхронизирането между основни мозъчни центрове, отговорни за организирането /екзекутивните умения/, когнитивното, комуникативното, сензорното и двигателно развитие. Именно тези мозъчни пътища са силно предизвикани при деца с аутизъм, диспраксия, дислексия, дискалкулия и др.
Какви проблеми решава?
Интерактивният метроном (IM) подобрява двигателните умения, оказва влияние върху мобилността и двигателните функции, както и върху много основни познавателни способности като планиране, организиране и езикова дейност.
Цели на интерактивния метроном:
- Подобрява независимостта свързана с дейности за самообслужване
- Подобрява вниманието
- Подобрете академичните постижения и способността да следвате указанията
- Подобрява самооценката и социалните умения
- Подобрява поведението, агресията и импулсивността
- Подобрява представянето в спорта и развлекателните дейности
Кой е подходящ за терапия или развиващи сесии с интерактивния метроном?
IM е приложим за хора от всички възрасти, различни състояния, засягащи когнитивни физически способности или скоростта на преработка на информацията. В Логос АБВ използваме IM, за да помогнем на деца с редица поведенчески и обучителни предизвикателства като аутизъм, дислексия, диспраксия, заекване, дефицит на вниманието и хиперактивност, нарушение на сензорната обработка, проблеми с координацията и баланса.
Наблюдаваме прогрес при деца с различни проблеми, свързани с развитието на речта. IM може да помогне на възрастни при възстановяване след инсулт, черепно-мозъчна травма, Паркинсон и др. Доказано се използва за подобряване на спортни или академични резултати
Интерактивният метроном насърчава:
- нормализирането на темпото и ритъма на речта
- правилното възпроизвеждане на звуково-сричковата структура
- развитието на функцията за формиране и осъществяване на речевото изказване
- подобряването на уменията за четене, математическите способности, като цяло повишаването на училищните резултати
- развитието на двигателните умения (координация на движенията, ритъм, точност и плавност на движенията), възстановяване на ритъма на ходене
- нормализирането на вестибуларния апарат
- подпомага и организира умствените процеси (слухово възприятие, внимание, стабилност на концентрацията, избирателност; скоростта на мисловните процеси се увеличава)
- развитието на волеви процеси, формирането на умения за самоконтрол
- намаляване на агресията и импулсивните реакции
