ЕКАТЕРИНА БАКЪРДЖИЕВА

Завършва Софийски Университет „Св. Климент Охридски” като магистър по Логопедия и Сурдопедагогика. Втора магистратура по Предучлищна педагогика. Специализира и работи в областта на консултиране и терапия на деца и подрастващи, ранно детско развитие, аутизъм, диспраксия, обучителни затруднения и логопедична терапия на комуникативни и езиково-говорни нарушения.

Присъединява се към екипа на Логос А-Я през 2011година.

Има опит в работата при:

  • Ранно детско развитие
  • Невромоторно развитие и невромоторни нарушения
  • Аутистичен спектър
  • Диспраксия
  • Специфични нарушения на способността за учене (Дислексия, Дисграфия)
  • Хиперактивност и дефицит на внимание
  • Езикови и говорни нарушения
  • Подготовка за училище
  • DIR/Floortime®

Специализации и специализирани курсове:

  • Едногодишна специализация, консултант Ранно детско развитие – Maude LeRoux Academy
  • Сертифициран консултант и терапевт за звукостимулиращите програми от семейството на The Listening Program®, inTime™
  • ТАVS® /тест за скрининг на визуални и слухови способности/.
  • DIR®/Floortime®, ниво 101
  • The Movement Program® консултант
  • Сензорна преработка и Brain Gym®
  • Обработка на сензорна информация и праксис, диспраксия – Maude LeRoux OTR/L, A Total Aproach US
  • Интероцепцията: знаците на тялото и сетивата – Maude LeRoux OTR/L, A Total Aproach US
  • Модел на пътища на развитието (DPModel), ключов в терапията на деца със специфични затруднения в развитието и ученето – Maude LeRoux OTR/L, A Total Aproach US
  • Връзката между травма и тяло – Maude LeRoux OTR/L, A Total Aproach US
  • Social communication – Intensive Interaction approach – Dr. Vogindroukas Ioannis
  • Разбиране и подкрепа на специфичните нужди при индивиди от аутистичния спектър – Янис Вогиндрукас, IEEl Greece и др.
  • Примитивни рефлекси – Learning Solutions, UK
  • RMTi – Ритмични движения, Училищна готовност – д-р Гергана Маркова, под супервизията на Мойра Демпси
  • Диагностика и превенция на езика 3-4 г.
  • Значение на зрително-моторните дефицити за овладяване на графизма, писмената реч и математиката, превенция, диагностика и терапия
  • Терапии на нарушенията на писмената реч

Работим с предварително уговорен и запазен час. Повече информация и контакти ще намерите тук.